"Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende..." (Guimarães Rosa)
Afinal...
"Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". (Paulo Freire)
É acreditando nisso que informamos aos associados da ADCP II o desfecho, em 3 de agosto de 2012, da ocupação do prédio da DG pelos alunos, amplificando a voz de quem merece todo o nosso respeito pela coragem de, através de suas próprias escolhas, lutar pelo que acredita. Com a palavra, os alunos do Colégio Pedro II:

"Galera, a ocupação foi suspensa, pois em menos de 72 horas nossas principais demandas para ocupar foram atendidas pelo governo. Claro que não era tudo aquilo exatamente que queríamos ouvir, mas a ocupação por si só já foi uma grande conquista, mas de acordo com as condições que estabelecemos para a desocupação, praticamente todas elas foram atendidas, à exceção da data do Conselho Pedagógico (que definirá pela suspensão ou não do calendário) apesar de ainda termos a perspectiva de uma reunião pra rediscuti-lo, além da pressão junto ao MEC para que seja de fato feito o Conselho e deliberemos logo pela suspensão do calendário. Com relação às nossas eleições, o MEC se comprometeu a negociar com a comunidade escolar em até 15 dias após o fim da greve para definir o que será feito. Entre 14 e 17 de agosto, haverá uma reunião na qual a DG vai apresentar respostas concretas para a nossa pauta. Ela se comprometeu a não penalizar ou punir qualquer um que tenha participado da ocupação, seja estudante, servidor ou terceirizado. Temos confiança que sua palavra seja cumprida por ela, por diretores ou por qualquer outra instância do Colégio. No mais, temos que pressionar ainda mais para que o cronograma de concursos para os cargos abertos seja feito. Isso só comprova que em nenhum momento nossa posição foi de recuo. Quando recebemos uma proposta com base em ameaças veladas da direção, não aceitamos e mantivemos a ocupação. Essas vitórias concretas servem para deixar claro que a despeito de toda a subjetividade e simbologia da nossa ação, temos vitórias palpáveis e consideráveis visto, inclusive, o pouco tempo que estivemos lá.
Temos a clareza de que estes dias que passaram entraram para a história do Colégio Pedro II e de todos nós. Poder observar que ainda estamos vivos e vivos para lutar por um futuro melhor é o que tiramos de saldo dessa ocupação. A emoção e o orgulho de ser estudante deste colégio de que tanto falamos pôde hoje ser vivida na prática, na vida real, o verdadeiro sentido de ser estudante e estudante do CPII é conhecer a sociedade para transformá-la! Para isso, é imprescindível que todo mundo entenda que essa luta é cotidiana, que a greve ou a ocupação são só mecanismos para todas as transformações necessárias para um mundo efetivamente melhor. Portanto, nessa semana, não podemos esmorecer, participar de todos os atos e atividades de greve vai ser fundamental para arrancarmos mais conquistas e termos uma greve vitoriosa e vitoriosa de goleada!

A LUTA CONTINUA!
PEDRO II TUDO OU NADA?!"

(Grêmios do Colégio Pedro II)
Fonte: https://www.facebook.com/GREMIO.HUMAITA?ref=ts acesso em 03 de agosto de 2012

Os órgãos representativos dos estudantes do Colégio Pedro II decidiram pela ocupação do prédio da Direção Geral, efetivada no dia 1 de agosto de 2012. Através de Carta Aberta à comunidade escolar e à Direção Geral do CPII, os estudantes apresentaram uma pauta, subdividida em três eixos, na qual são reiteradas antigas reivindicações [leia aqui]. Muitas delas são também, historicamente, nossas. Os associados da ADCP II são testemunhas de quanto temos lutado por uma educação como prática de liberdade, por concurso público com vistas à redução do quantitativo de professores contratados, por democratização dos órgãos deliberativos do Colégio, por melhorias de suas instalações, por expansão da rede com garantia de instalações adequadas e recursos necessários, por assembleias comunitárias de greve. São testemunhas também das dificuldades que temos encontrado, internamente, nas negociações dessas reivindicações e das promessas não cumpridas por parte dos que dirigem o CPII. A mais recente e emblemática é a apreciação pelo Conselho Pedagógico da proposta apresentada por estudantes e servidores, em Audiência Pública, de suspensão do calendário escolar, sequer encaminhada pela Direção Geral.

A Diretoria da ADCPII acompanhou, ontem, 2 de agosto, o processo de negociação dos estudantes com a Direção Geral Interina do CPII. E, afinal, o que queriam os estudantes para desocupar a sala da DG?

1. A garantia por escrito de que não haveria nenhuma punição para todos que estiveram presentes ao longo do período de ocupação;

2. A garantia por escrito da convocação do Conselho Pedagógico para deliberar sobre a suspensão do calendário escolar;

3. Agendamento de duas rodadas de negociação com o Comando de greve dos Estudantes e dos Servidores para avaliação e encaminhamentos das pautas internas de reivindicações;

4. A realização de uma ligação telefônica ao MEC, no sentido de interceder para que o Ministério formalize a proposta por ele encaminhada com relação ao processo eleitoral [leia aqui] e agende audiência para tratar do cronograma de concursos públicos.

Avaliamos, professores, técnicos-administrativos e estudantes que lá estavam, a razoabilidade das propostas encaminhadas e lamentamos profundamente o fato da Direção Geral do Colégio Pedro II não ter entregue, por escrito, as garantias solicitadas pelos estudantes para que deixassem o prédio. Lamentamos também que textos assinados e divulgados por professores contenham avaliações que desqualificam a ação dos estudantes e que não contribuem para o processo de negociação. A atitude desses professores priva os estudantes do que mais esperam de nós, educadores: apoio, e, principalmente, que lhes sejam propiciadas aprendizagens efetivas no sentido de fortalecê-los enquanto cidadãos críticos e participativos.

Esse é o papel que a Diretoria da ADCPII buscou e busca desempenhar, desejando que o processo de negociação e o desfecho dessa ocupação sejam construídos com atos pedagógicos e que não sejam transformados em "caso de polícia".

Diretoria da ADCPII
Rio de Janeiro, 03 de agosto de 2012

Foi sancionada, depois de longo tempo tramitando pelo Congresso Nacional, em 25 de junho de 2012, a Lei 12.677/2012 (para ler, clique aqui) resultado do Projeto de Lei 2134/2011 encaminhado pelo Poder Executivo. A pergunta que nos propomos responder, agora, pode ser formulada nos seguintes termos: Temos motivos para comemorar?
Leia nossa resposta, mas prepare-se porque temos muito que fazer ainda para que nosso Colégio, com base nessa Lei, mantenha o patamar de qualidade de ensino e que ela possa ser efetivamente garantia de uma gestão democrática.

Se pensarmos que ela revoga um cipoal de leis - todas do período da ditadura militar no Brasil - que dispunha sobre a estrutura político-pedagógica do Colégio Pedro II, nossa resposta é: "sim, podemos e devemos comemorar. Afinal, ela nos acena com possibilidades de tornar mais democrática e participativa essa estrutura".

Se por outro lado, lembrarmo-nos da estratégia política que culminou com a sua sanção, sem que em nenhum momento fossem consideradas as discussões feitas pela comunidade escolar, talvez nossa memória indique outra resposta: "não, não temos motivos para comemorar, mas foi o que deu para fazer. Afinal, melhor assim do que do jeito que estava".

Se mudarmos a pergunta e nos indagarmos: a Lei 12.677/2012 garante o alcance de nossos desejos de construção de um CPII mais democrático? É garantia de uma expansão do Colégio que mantenha nossa qualidade de ensino, sem sacrificar mais ainda seu corpo de servidores? Ela garante a ampliação do quantitativo de professores efetivos nas Unidades Escolares? Para essas perguntas, nossa resposta é: "não, a Lei recém-sancionada não garante todos esses desejos que, há tempos, constam das nossas pautas de reivindicações. Afinal, temos razões de sobra para justificar nossa resposta. Se mais razões não apontamos, é porque informações necessárias não nos são fornecidas pela Direção Geral do CPII, apesar da insistência de nossas solicitações".

As razões, que indicamos a seguir em forma de novas perguntas, são indicadores de que a verdadeira comemoração ainda tem que esperar mais um pouco. Encontrar, coletivamente, essas respostas, é tarefa que também vai exigir muita luta. Vejamos algumas, só para dar início à conversa.

1. Autoriza-se, na lei, o provimento de cargos efetivos, mas escalonado pelo MPOG, e de acordo com o cumprimento das metas pactuadas entre MEC e a instituição de ensino, especialmente quanto à relação de alunos por professor. Vamos permitir que essas metas sejam estabelecidas sem que a comunidade escolar discuta e participe?

2. São criados 24.306 cargos de professores e 27.714 de técnico-administrativos a serem distribuídos entre IFETs, INES, IBC, Escola Técnicas, Colégios de Aplicação e Colégio Pedro II. A distribuição desses cargos será escalonada pelo MPOG e sua criação somente se efetivará em 2014. Esse quantitativo atende às necessidades decorrentes da expansão em curso, sobretudo aquelas que se referem à criação de novos cargos em função da adoção do modelo organizativo das IFETs? Os cargos criados atenderão em quantidade às necessidades de todas as Unidades Escolares do CPII, incluindo a da Educação Infantil, recém-implantada de forma bastante precarizada?

3. Na lei são reservados ao Colégio Pedro II apenas os artigos 5º e 6º, deixando de fora a definição de seus objetivos e finalidades institucionais. O MEC acena com a possibilidade de um dispositivo legal específico para corrigir essa lacuna. Vamos permitir que esse dispositivo seja elaborado sem a nossa participação e que não leve em consideração as discussões acumuladas que temos sobre essa questão?

4. A Lei estabelece um prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias para a elaboração e encaminhamento ao MEC da proposta de Estatuto e do Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal, assegurada a participação da comunidade acadêmica na construção dos referidos instrumentos. Vamos deixar para a última hora a discussão desses temas? Vamos permitir que ele se faça, meramente, a partir do recurso "recortar e colar" do modelo de Estatuto dos IFETs?

Em 23 de março de 2012, decorrido mais de um mês do início do ano letivo nos anos iniciais do ensino Fundamental, a ADCPII encaminhou à Direção Geral do Colégio Pedro II ofício no qual relatava as condições em que se daria a inauguração da Educação Infantil na Unidade Realengo. Além disso, face à precariedade das condições de trabalho ali presentes, propunha o adiamento do início das aulas nessa etapa a fim de discutir com os servidores envolvidos a estrutura administrativo-pedagógica mais adequada à Educação Infantil no Colégio Pedro II.
Como aconteceu em tantas outras vezes, não recebemos nenhuma resposta ao ofício encaminhado e nossa proposta não foi considerada. A Educação Infantil foi implementada, em 27 de março, sem que, minimamente, fossem garantidas as condições necessárias para seu funcionamento.
Passados três meses da inauguração, os efeitos dessa decisão da administração central do Colégio Pedro II são os mais desastrosos possíveis e estão denunciados no documento protocolado hoje, 26 de junho, depois de aprovado pela Assembléia de Servidores (clique aqui para ler na íntegra).
Mais uma vez, a Diretoria da ADCPII se faz também signatária deste documento.

Ontem, dia 13 de junho, os servidores do Colégio Pedro II, reunidos em assembleia, decidiram entrar em greve, a partir do dia 18 de junho de 2012, como estratégia de luta e mobilização da categoria.
Em função disso, a Comissão Eleitoral do CPII decidiu suspender todas as atividades relativas à Eleição para Direção Geral, até que as atividades escolares sejam normalizadas.
A próxima assembleia para avaliação e encaminhamentos acontecerá no Teatro Mário Lago, dia 26/06/2012 às 9h. Participe!

Veja aqui a Resolução nº 07 da comissão eleitoral e divulgada no site do CPII

Foram homologadas quatro candidaturas que concorrerão ao cargo de Diretor (a) Geral do Colégio Pedro II:

1) Glorya Maria Alves Ramos;
2) Oscar Halac;
3) Tarcisio Motta de Carvalho e
4) Vera Maria Ferreira Rodrigues.

A comissão eleitoral já divulgou várias deliberações que regulamentam o processo.Todas estão disponíveis no site do CPII.
Segundo essas regras, os debates serão públicos e abertos a toda a comunidade escolar, com a suspensão das atividades administrativo-pedagógicas e a liberação dos integrantes de cada Unidade ou Complexo Escolar onde eles estiverem ocorrendo (Resolução 002/2012 da Comissão Eleitoral.)
Informamos, por fim, que tão logo os quatro candidatos inscritos enviem à ADCPII seus programas, faremos a divulgação em nossos meios de comunicação.
Conheça o calendário de debates. Participe!

Fonte: http://www.cp2.g12.br/comissao_eleitoral/comissao.html

Estamos vivendo mais um processo eleitoral, desta vez para a escolha do novo Diretor Geral do Colégio Pedro II (de 2012 a 2016). A ADCPII defendeu, na Congregação, a autonomia da Comissão Eleitoral já instituída com nove membros (três docentes, três técnicos e três alunos) e continuará a defender a homologação das regras por ela estabelecidas. Esperamos que, do trabalho dessa Comissão, resultem normas eleitorais que garantam a ampla participação da comunidade escolar e a plena discussão dos projetos de gestão escolar apresentados pelos candidatos, em debates e em visitas a todas as Unidades Escolares.
Tão logo sejam definidos o calendário e as normas eleitorais, vamos disponibilizá-los no site da ADCPII e através do envio de Boletins Eletrônicos a todos os associados. De igual forma, nossos meios de comunicação estarão abertos para a divulgação dos programas de todas as candidaturas que se apresentarem e deles quiserem fazer uso.